Infancia y adolescencía

Infancia y adolescencia

La infancia supone la etapa más importante dónde construir una base firme y estable. La seguridad, aceptación y valoración que se desarrolle en estas edades ayudará a nuestras/os hijas/os a construir una autoestima sana, que les permita explorar el mundo y enfrentarse a los retos cotidianos de la vida de una manera segura.

Del mismo modo, la construcción de una personalidad fuerte y estable les ayudará a relacionarse desde la confianza, encuentren lo que encuentren en el camino.Algunos de los aspectos que trabajamos en FARO son:

Infancia

Autoestima, manejo y gestión de emociones.
Habilidades sociales.
Tristeza y depresión en la infancia.
Dificultades en el comportamiento y problemas de conducta (rabietas).
Acoso escolar (bullying) y acoso en las redes sociales (ciberbullying).
Miedos.
Alteraciones del sueño (pesadillas y terrores nocturnos).
Trastornos de la alimentación.
Dificultades en el control de esfínteres (enuresis y encopresis).
Inseguridad.
Tartamudez y tics.
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad).
Duelos o pérdidas dolorosas.

Adolescencia

Problemas y trastornos de la alimentación.
Inseguridad.
Autoestima, manejo y gestión de emociones.
Conductas adictivas.
Nuevas adicciones: Internet, redes sociales, compras y videojuegos.
Acoso escolar (bullying) y acoso en las redes sociales (ciberbullying).
Alteraciones de conducta y agresividad.
Dificultades en la relación con iguales y falta de habilidades sociales.
Fracaso y desinterés escolar.
Tristeza y estados depresivos.
Manías, obsesiones y trastorno obsesivo-compulsivo (TOC).
Trastornos de ansiedad.
Trauma complejo.
Violencia de género en la pareja.
Autolesiones e ideación suicida.

También acompañamos a los/las menores en procesos de separación, duelos o pérdidas dolorosas, así como procesos relacionados con el desarrollo de su identidad, expresión de género, y/o de su orientación sexual.

Dudas y preguntas frecuentes

¿Cuándo acudir a consulta?

Si detectas en tu hija/o un malestar significativo, recurrente y mantenido en el tiempo es momento de acudir a consulta.

Los niños y niñas expresan su sufrimiento con miedo o tristeza intensa, rabia descontrolada… También con dificultades en el control de esfínteres, pesadillas recurrentes, evitación reiterada de situaciones y/o lugares habituales. dificultades al relacionarse, etc.

En la adolescencia el malestar puede expresarse, además de lo anteriormente citado, con ansiedad, cambios bruscos en el peso o en las notas, pensamientos recurrentes de muerte, etc.

Si percibes estos síntomas en tu hijo/a o tú te sientes así, puedes plantearte acudir a consulta.

¿En qué consiste una sesión de terapia infantil?

En terapia infantil trabajamos con vuestros/as peques desde el juego, el dibujo, la lectura y creación de cuentos para facilitar su expresión emocional y trabajar las dificultades detectadas.

Desde Faro, sentimos que la implicación y el vínculo con la familia es fundamental para el bienestar de los/as niños/as, por lo que la comunicación, coordinación y devolución de la información se realiza de manera periódica y constante.

¿En qué consiste el proceso de atención infantil?

Inicialmente se realiza una fase de valoración con entrevistas a la familia y/o sesiones de valoración a los/as menores.

Tras ésta se realiza una devolución a la familia dónde se transmiten las fortalezas y dificultades detectadas y se realiza una propuesta de trabajo, que puede ir desde la recomendación de pautas (asesoramiento puntual) a un trabajo más continúo de psicoterapia.

Podemos ayudarte

Si eres adolescente y quieres saber más acerca de cómo es el proceso de terapia pincha aquí y obtén más información.

Saber más

Recursos para aprender más sobre psicología

Filmografía:

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Blogs:

Próximamente información sobre blogs relacionados con la infancia y adolescencia

Libros:

Mi amor, Astrid Desbordes y Pauline Martin. Ed. Kokinos.
El libro enfadado, Cédric Ramadier. Ed. Lóguez.
Un amor de hermanitas (parte 2 del anterior), Astrid Desbordes y Pauline Martin. Ed. Kokinos.
Vaya rabieta, Mireille d’Allancé. Ed. Corimbo.
Los tentáculos de Blef: La rabia, Eva Clemente. Ed. Emonautas.
¿Puedo mirar tu pañal?, Guido Van Genechten. Ed. SM.
Invisible, Cynthia Santacruz. Ed. Babidi-bú.
El cerebro del niño explicado a los padres, Álvaro Bilbao. Ed. Plataforma.